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学习国学的意义

发表于:2016.07.07 来源:海南民俗文化 作者:何西 浏览次数:521
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    国学是属于中国优秀文化的一部分,其中的国学经典是天空,更是大海,里面蕴藏着无数的宝藏,凝聚着中华民族的伟大精神和文化艺术。作为一个中国人更应奔向国学经典文化的海洋,有得可以在海边拾贝,有得可以在海中畅游,有的可以深入海底探索奥秘。无论哪一种方式,对于中华五千年的文明而言,都在拥护精神的血脉,弘扬国学文化的传统同时培育高尚人格,塑造完美人生。优秀的国学古典经文意存高远,可以培养人们的古典文化底蕴和优雅情怀。其中不仅有文学,还蕴涵着美学、哲学。用这些优秀的传统文化资源是给了人们一把开启心智的钥匙。可见国学不管是对人们的吃住行有着很大的影响,在塑造人的品质上国学更是有很多的作用。所以海真乾元文化对于学习国学做出了以下阐述:“想要提高人的修养,首要部分就是学习国学的意义,运用国学的知识充实自己。”

    国学不是研究某个特定领域特定对象的具体学科,而是一个涵容了中华传统文化典籍和思想的学科体系,一个不同于现代学科的传统学科体系。既然国学的外延这样宽泛,那么它的内涵也就不会很大,而是抽象到一种最为基本的属性,归结为一种文化精神。这种文化精神实际上是一种生活方式,一种价值取向,一种哲学理念。对于大多人来说,都是独生子女,自私、任性、不懂礼貌等现象在社会中比较普遍,自从孩子们接受国学教育之后,变得更加谦让、团结同学、尊重师长了。国学经典让传统文化走进了孩子的日常生活,走进他们的家庭,规范着他们日常行为,成为孩子们成长路上的“指南针”。所以学习国学文化是非常有意义的。因为优秀的国学经典着作是我们民族文化教育精神的一个庞大载体,是我们民族生存的根基。为了使人们能够从小就汲取优秀传统文化中的营养,继承和发扬中华民族的灿烂文明,实现人的全面发展,必须学习国学的意义。
一、学习国学的意义在于传承中华民族的美德。传统国学经典中承载的 “仁义忠恕孝悌礼信”的道德伦理观,对于我们处理人与人、人与社会、人与自然的关系,至今仍具有现实指导意义。通过学习国学,让这些传统美德根植于每一个人的心灵,提高人文素养,孕育纯朴的民风,具有重要的现实意义。比如:“某些家里的独生子,以前在家吃饭很挑剔,自从读了《治家格言》中的“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰”的语句之后,我更加明白了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的道理,吃饭时即使掉在桌子上一粒米也要捡起来吃掉。”由于大多学生都是独生子女,自私、任性、不懂礼貌等现象在学生中比较普遍,自从孩子们接受国学文化教育之后,变得更加谦让、团结同学、尊重师长了。国学经典让传统文化走进了孩子的日常生活,走进他们的家庭,规范着他们日常行为,成为孩子们成长路上的“指南针”。

二、学习国学的意义在于塑造一个健全的人格。人们从小接受这样的熏陶,国学经典将在他们心里埋下种子,随着他们慢慢长大,会与他们形影相随,对他们的一生都将产生积极影响。如今,外来文化、网络文化等所谓“流行文化”对人们的影响越来越大,不少小孩不但在文化素养方面出现严重“营养不良”,还不同程度地表现出浮躁、自私、好逸恶劳等不良心态。让他们在本国传统文化的滋养中成长,健全人格,培育民族精神,非常有必要。

三、学习国学的意义在于陶冶情操。优秀的古典经文意存高远,可以培养孩子们的古典文化底蕴和优雅情怀。其中不仅有文学,还蕴涵着美学、哲学。用这些优秀的传统文化资源充实孩子,就是给了孩子们一把开启心智的钥匙。

    佛学你可以不喜欢它,可以不去学它,但社会缺不了它。佛学如今已经渗透到社会的方方面面。道家思想就好比是医生,平时可以不去理他,但生了病就一定要去看医生。就好比在中国历史的变乱时期,要拨乱反正就一定要用道家思想不可,道家思想包括了兵家、纵横家的思想,以及天文、地理、医药等无所不包。儒家思想则可以指导我们每个人的为人处事、待人接物,帮助我们更好的立足于这个社会之中,可以说我们每天都需要儒家思想。但我们现在学习、研究国学并不是要让历史倒退,而是以科学的方法、最新的观点去重新认识它,乃至重新审视它。不客气的说在传统文化中还是存在有糟粕的,所以我们才要“去其糟粕,取其精华,为我所用,精进自身”!

    那么学习国学究竟有什么现实意义呢? 简单来说,可以提升自己的文化素养、道德修养(修身、养性、齐家、治天下),告诉你该如何为人处事;开拓自己的思维,中国传统的文化(以道家和儒家为代表)的思维方式和西方有着很大的差异(西方讲究的是离散思维,而中国文化注重的是归纳与回溯);将传承了数千年的文化延续下去。国学是我们中国人特有的国粹,它承载着中华五千年的文化内涵。海真乾元文化认今如果我们重读国学,用心去读,认真品味,能够涤荡内心深处的淤积,让自己的人生轻松而洒脱。

文章来源:海南海真易经学院

文章标题:学习国学的意义

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